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作者:左移湘     时间:2018-09-11

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为鼓励学生们多读书、读好书,学校独出心裁,决定向学生下放图书采购权。没想到,这种与众不同的思维方式得到意想不到的效果:有的孩子把独立支配和使用这几百元钱当成一次消费锻炼,他们认真询问家长“在哪儿买书才能打折”、“网上选书会不会有质量问题”等细节,琢磨着如何买到性价比高的图书。有的孩子将购书当成一种责任,不仅买了自己喜欢看的书,还想着同学的喜好。更重要的是,很多孩子利用假期阅读了买回的新书,最多的读了10本。

荆楚网消息(楚天金报)为备战12月份的大学英语四级考试,武汉科技大学的一些班委会各出奇招,出台了种种激励制度。

新华网北京3月29日电(吴晶 李晓奇)29日,国家中长期教育改革和发展规划纲要工作小组办公室表示,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》文本自2010年2月28日至3月28日公开征求意见。目前,征求意见工作顺利结束。  截至3月28日24时,规划纲要工作小组办公室共收到意见建议27855条,其中电子邮件8317封,信函1064封,教育部门户网站网友发帖18474条。此外,从媒体和网络收集的报道评论与意见建议249万多条。  规划纲要工作小组办公室副主任、教育部部长助理吴德刚说,制定规划纲要是中共中央、国务院作出的重大决策。胡锦涛总书记多次作出重要指示,深入大中小学校调研。温家宝总理亲自担任《规划纲要》领导小组组长,先后发表两篇重要文章,多次主持召开相关座谈会并指出,纲要应该“反映国家的意志、决心和战略眼光,让人民看到希望,从而增强对中国教育的信心”。在工作小组组长刘延东国务委员直接领导下,经过各方面的共同努力,在深入调查研究、广泛征求意见、反复论证修改的基础上,形成了征求意见稿。  通过第一轮征求意见,纲要制定者也了解到民众关心的热点、难点问题主要包括以下几个方面:减轻中小学课业负担;义务教育阶段的择校问题;进城务工人员子女接受义务教育问题;创新人才的培养问题;大学生就业问题;高考改革问题;财政性教育经费占GDP比例问题等。  公开征求意见稿提出的“制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地升学考试的办法”,让进城务工人员江雨山激动不已。他在教育部门户网站上发帖说:孩子受教育刻不容缓,希望这项政策“说到做到”“尽快落到实处”。  看到公开征求意见稿对推进义务教育均衡提出很多改革措施,湖北省黄冈市人大研究室工作人员黄新国在表示肯定意见的同时,又进一步提出将“就近入学”作为义务教育的重要原则予以明确。  在教育部集纳整理的一份各界人士来信来函来帖选编中,有的人为教育发展“站在一个更高的起点”“鼓掌”,也有的人为改革措施是否能落到实处“表示担忧”;有教师为提高自身待遇提出许多具体设想,也有家长为减轻孩子的学习负担振臂高呼。  在这些来信来函中,有不少关于教育深层次改革的思考,与纲要制定者产生了广泛的互动。如,针对人才培养问题,一位名叫闫树权的人在教育部网站发帖指出:人才培养是个系统工程,能否编辑一套与学校教育相配套的家长教材,使家长了解并支持学校实施的素质教育,与学生同步成长。  河南焦作一位名叫孙连艇的群众在建议中这样写道:全民一定要用战略眼光看待教育,必须树立大教育观念,让全民知道教育不光是教育部门、学校和专业人士的问题,而是社会的责任和任务。  目前,规划纲要工作小组办公室正在对第二轮公开征求意见收集的意见建议进行整理,并积极吸收到修改后的纲要文本中。  规划纲要工作小组办公室主任、教育部部长袁贵仁表示,纲要的制定过程体现了“教育振兴,全民有责”的时代主题,昭示着中国教育改革的又一个崭新起点。  “公众的参与是支持教育发展的巨大的社会资本,”吴德刚说,“我们坚信广开言路对于科学决策有百益而无一害。真理会越辩越明,即使有些意见暂时没被采纳,也不意味着没有价值。”

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鲍学军介绍说,2007年,国务院办公厅颁发《关于清理规范各类职业资格相关活动的通知》后,浙江省教育厅已将省内各类职业资格考证资料呈交国务院,目前正在审核中。

“阳光计划”由上海市教育发展基金会倡议出资,并与上海市教委共同实施。据了解,从今年起,上海市教卫党委、市教委将进一步拓宽“阳光计划”资助范围,资助党建类专门人才。上海市教育发展基金会理事长谢丽娟说,“阳光计划”的立足点不仅在于出成果,还在于出人才。她表示,做强做优“阳光”品牌是基金会的重要工作,接下来将对“阳光学者”进行持续关怀,加大投入力度,全方位助推优秀人才脱颖而出。

本报讯(记者姚贞)7月25日,作家大卫教你怎样写满分作文——从中考、高考谈阅读与写作暨石油工业出版社《班主任推荐的名家名篇》读者见面会在京举办。除作家面授写作技巧、解答读者疑问的环节,多名幸运读者还分别获得了该书作者亲笔签名的图书、读卡器和精美T恤。

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本报讯(记者朱侠)为纪念五四运动90周年,更好地保存和使用珍贵史料,人民出版社利用现代技术再次影印复制出版《新青年》全本。内收《新青年》从1915年9月创刊至1926年7月终刊的全部63期,共计16卷。记者近日了解到,在山东济南书博会上,该套书的亮相引起了很大的关注。

国际残奥委会主席菲利普克雷文在致辞中说,残奥会圣火的点燃标志着本届残奥会在中国拉开帷幕。祝愿北京2008年残奥会火炬传递的每一位参与者旅程愉快,尽情享受火炬接力,尽情享受本届残奥会。

北京市教委和北京市卫生局21日共同作出部署,要求各区县教委、卫生局与各学校要采取切实措施,做好今年秋季开学甲型H1N1流感及其他传染病的防控工作。  北京市教委要求各中小学校开学时,要严格检查学生的暑期体温监测记录,对于开学前7天内有发热、咳嗽等症状的学生,应详细了解有关情况。对身体健康状况不明的,要督促其到医疗机构就诊检查,确保健康后方可准许其上学。  据介绍,开学后,中小学校仍要实施每日晨午检制度和体温监测制度,认真观察学生的精神状态、健康状况,及时了解因病缺勤情况。校医或保健教师要对有可疑病症的学生作进一步检查处理,对于发热37.5℃以上或可疑患病的学生,要及时通知家长带孩子到医院进行诊治,并向家长索要医院诊断结果。凡是同一班级2天内出现发热37.5℃以上的5例及以上,或同一宿舍内出现3例及以上的,学校应立即报告地段保健科和有关部门。  北京市教委还要求中小学校加强对校园人员出入的管理,减少和控制外来人员进入校园,尽量减少学生除正常课内外活动之外的集中活动。

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本报太原12月12日电(记者冀业)日前,山西省政府出台《山西省免费师范毕业生就业实施办法》,要求确保教育部直属师范大学免费师范毕业生(山西生源)全部就业,明确免费师范毕业生不参加省、市、县级有关部门统一组织的新教师招聘录用考试,按协议到政府举办的中小学校任教,履行国家义务。

强大的教育应该发展均衡、供给多样。教育的均衡发展是指经济社会发展不平衡条件下谋求地区发展水平的大体均衡,这对于保障教育的公平与公正具有十分重要的意义,目前,人们对这一点非常关注,也是当前教育发展问题上为人所争论的焦点;但对于均衡发展来说,更重要的一点,往往也容易为人所忽视的,是要求体系内各个不同部分的多样化发展:学历教育与非学历教育,学校教育与社会教育,正规教育与非正式教育等大体均衡,为具备不同经济与社会条件的人们去择取。通俗地说,就是既要开高档的“专卖店”,也要大众化的“超市”,还不能缺少了面向不利人群的“杂货店”。需求与供给的关系,历来是约束我国教育发展的一个基本关系,在供给上,应该毫不犹豫地把更多的资源与条件向困难和不利的人群倾斜,这是为政之大德,关注基层,关注困难,无论是思想、理论还是行动,永远都具有非凡的道德魅力和道义力量。

夏莫:我们从办学第一天起就决定选择最重要的科学领域,力争做得最好,我们不求大而全,但求小而精,重点集中在几个最重要的科学领域。最近20年来,我们学院因为小,相互之间的跨学科交往密切,这意味着我们要选择最好的学科,让最好的教员来工作,不能犯过多错误。我们学院招聘一名教员(指教授、副教授和助理教授)需要花很长时间,有时要讨论和审查好几年时间,因为我们要保证找到最好的教员,能与不同学科和不同分工的同事开展合作。

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从2010年开始,报考上述5所学校的考生将得到专家组给出的“考生评价报告”,从多角度系统地报告考生的成绩,不仅包含考生在答卷上得到的分数,还包含对这些分数意义更加明确的解释,以及对答题情况的分析。专家组还将针对高校招生部门提供“大学评价报告”,经过一定的程序,相关中学也可以获得“中学评价报告”。

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