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作者:左文亮     时间:2018-07-03

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本报讯(记者 孙军)近日,青岛市教育局发出通知,明令双休日两天时间属于学生自主支配的时间,学生享有完全的自主支配权。高一、高二年级双休日一律不得统一组织学生集体授课和自习。高三年级可在周六组织一天自习。

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当然,我们不排除某些高职院校有科学研究的能力和人才,正如我们不排除研究型大学有技术发明能力和人才一样。但作为对一类学校的定位和发展,以及媒体的导向,都不可以偏概全。当前尤其不能引导更多的学校以偏就偏,甚至追偏。研究型大学、工程类大学、师范类大学,以及高等职业院校等等不同类别的高校,各有其位、各走其道、各育其才、各具特色,这才是科学的办学理念和模式。“一窝蜂”已经让我们吃了不少亏,不能再一窝蜂下去了,也不能一窝蜂地搞科学研究,最后是谁都没有真搞科学研究,钱学森之问最终也无人能答。

韩志军也认为,同一个学生,同一个身份,在北京就读多年,却必须回到陌生的彼地参加考试,这于情于理于法都是不合适的,也违背一直以来国家提倡的教育公平。

普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。目前,我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类,12大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试,被录取后,获得研究生学籍。毕业时,若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定,可获毕业证书和学位证书。专业硕士主要包括:工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)等等,是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活,大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是:招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行,名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”,简称“联考”;招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)一起举行。

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