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作者:左伊     时间:2018-08-23

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教育部高校学生司副司长张浩明指出,创业培训至关重要。大学生自主创业不可能一帆风顺,创业教育不能离开心理辅导教育。在创业过程出现问题时,还应进行危机干预。

对话是一个耳熟能详的词语,但在现实生活中,很多人不太会与人对话,尤其在学校场域内,过于量化的管理往往造成对话的缺席,缺乏对话的艺术或策略也常常使师生之间的关系处于紧张状态。其实,对话作为一种教育原则,强调的是师生的平等交流与知识共建,从深层次上挑战着我们关于师生关系、知识本质以及学习本质等方面的思维成见。

本报讯(记者王雨)针对高校毕业生就业问题,贵阳市举办了多场主要针对高校毕业生的招聘大会,并组织实施“一社区一名大学生”计划等,拓宽大学生就业渠道,缓解了高校就业压力。

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百年大计,教育为本,教育大计,教师为先。师资队伍水平的高低,对职业教育质量起到决定性作用。在西部地区,普遍存在师资队伍数量不足,结构不合理,质量不高的问题。同时,职业学校缺乏吸引优秀人才到校任教的条件。以贵州为例,目前贵州全省中职学校40多万在校生,仅有专任教师万余名,职业高中生师比达35∶1,普通中专高达47∶1,教师缺口达万人以上。“双师型”教师更为缺乏,县级职校教师多为普通中学教师转行,专业对口率较低。建议:一是参照免费师范生的培养模式,确定一批专门培养中职师资的师范院校,或在现有师范院校中增设中职师资培养院系,定向为中职培养师资。二是针对西部县级职业学校专业课教师严重匮乏的实际,建议参照义务教育“特岗教师”选派办法,中央和省级政府设立专项资金,以省为单位给县级职业学校选派“特岗教师”。三是开展全员师资培训工作,制定国家骨干教师培训和省级专业教师培训计划,要求职业学校教师必须定期到高校、企业进修理论和实践知识。

教育资源的不均衡分配,成就了数量有限的几所名校,而这必然导致升学心切的学生千方百计挤进名校,择校成风也就在所难免。因此,要刹住“择校风”,关键就在均衡教育资源,使学校教学质量不相上下,让学生有比较、选择的空间,由“别无选择”转变为“自由选择”。简言之,学校“均”了,生源自然就“均”了。

本报北京8月26日电(记者吴娜)今天从北京国际图书博览会组委会获悉,第十七届图博会将于8月30日至9月3日在中国国际展览中心举办。届时,58个国家和地区的1841家中外出版机构将汇聚北京,举办1000多场文化活动,展览展示约20万种精品图书。其中,埃及和科特迪瓦两国是首次参展。印度将以主宾国身份参展,其主题是“探索中间道路”。

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本报讯(记者刘磊)近日,记者从成都市教育局发布的2011年工作要点中了解到,大力发展学前教育是今年的首要工作。成都今年将增加公益性幼儿园(收费执行政府定价)数量,全年内完成223个农村乡镇(街道)公益性标准化中心幼儿园建设;3所机关幼儿园也将面向所有市民开放。

“休闲”需要时间,学生可用于“休闲”的时间却寥寥无几。补习、作业占去了大部分时间,学生难有闲暇。即使选修了琴、棋、书、画等课程,却因为择校等因素失去了休闲意义。很多学生一旦闲下来反倒无所适从,甚至出现很多社会问题。要加强“休闲”教育,先要向应试教育抢夺大脑和时间。

午饭时间是巴学园的孩子们一直盼望的。午饭时间是这样的:先由校长先生检查学生的盒饭是否都带齐了“山的味道”和“海的味道”(蔬菜、肉等生长在陆地上的归入山味;鱼、紫菜等则归入海味,总之,盒饭的菜里一定要有海里和山上出产的东西)。如果有的孩子少带了一种,两只手各拿一只锅走在先生后面的校长夫人,就会从锅里拿出菜来分给那个孩子,然后大家一起唱由校长先生填词的饭前之歌---《好好嚼啊》。歌词简单,易于吟唱。唱完后,说一声“我吃啦!”午饭就开始了。小林校长一直教导孩子们:吃饭时,应当花上一段时间,心情愉快地和朋友们交谈着,慢慢地吃。为了孩子们能在别人面前清楚、毫不羞涩地表达自己的想法,由校长先生提议,得到孩子们的赞同后,午饭时间增加了说话节目。每天有一个孩子唱完歌后可以快快地吃完,然后站到大家中间说话。说话内容自己定,轮到不善言谈、无话可说的孩子,校长先生则耐心地引导他有话可说。每每看到这样的进步,先生带领大家热烈地鼓掌。我想这对孩子的鼓励,大概是终生难忘的。

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【“心病”症状】一些同学说:“我努力了那么久还是考不好,是不是我比别人笨呢?”“再努力也没有用了,我将来肯定是考不上大学。”几次考不好,就对自己失去了信心,怀疑自己的智商,甚至慨叹命运对自己不公平,自暴自弃,悲观失望。

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