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作者:左汶骏     时间:2018-09-11

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谈到未来中国教育事业的发展,周济说,面对国际挑战和发达国家日趋激烈的科技竞争,要增强科教兴国、人才强国的紧迫感。当前国家正在研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,对到2020年中国教育改革和发展做出全面部署,这是推动我国教育在新世纪改革发展的重大战略机遇。我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,更加坚定地走中国特色社会主义教育发展道路,办好让人民满意的教育,谱写中华民族教育事业新的壮丽诗篇。(记者赵婀娜)

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“教师的责任在教学生怎样学”,“问题导学”简简单单的四个字中蕴含了丰富的教育思想。以“问题为主轴,训练为主线,学生为主体”是九户中学开展“问题导学”的三个原则。为了便于教师操作,学校将“问题导学”模式简化为“自主学习,合作交流,个性展示,达标巩固”四个环节,“学会学习”是其中一以贯之的思想,每个环节都各有侧重点,即让学生“学会自学-学会合作-学会展示-学会评价”。

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首先,以标促听,在目标达成中养成良好品质。学生课堂上不愿倾听、不会倾听,老师首先应该从倾听的动机上下功夫。比如,在每个教学环节中,要对学生提出一定要求,让学生学会比较:在学习过程中,别人与我的学习方法有什么不同?几种方法相比较,哪种方式更好?让学生带着问题去比较、讨论、交流。上述要求,不一定要明确地表达出来,要自然地融入师生的互动之中。

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而更令人啼笑皆非的是,随着高考的临近,“占卜生意”也红火起来。家住我市如意小区的陈女士的儿子即将参加高考,本来她不太相信所谓风水,但还是听人劝,请来了一位“算得准”的先生。那位先生称,她家的家居物品摆放得不对,压住了儿子的运气。要想考出好成绩,必须将室内重新布置。于是,陈女士请了两天假,与丈夫一起将家里的衣柜、床、沙发、电视等物品,一一挪到了“吉祥的位置”,冲着“吉祥的方向”。

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