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作者:左移湘     时间:2018-06-14

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本报讯(记者路艳霞)日本学者小森阳一、岛村辉前天做客中国社会科学院外文所,与中国学者一起,对大江健三郎新作《水死》进行了解读。《水死》已于去年12月17日由日本讲谈社出版,中文简体版现由“精典博维”引进,目前翻译工作处于紧张进行当中。

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新华网太原5月20日电(记者刘翔霄)记者从此间召开的山西省第十次妇女代表大会上了解到,今后五年,山西省各级妇联将组织实施妇女教育培训“双百万”计划:培训100万名有文化、会管理、懂经营的新型女农民,帮助她们提高增收致富能力;培训100万名女干部、女职工,帮助女干部提高参政议政能力,帮助女职工及下岗女工提高岗位技能和自主创新能力。

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在现实社会活动中,教师的专业性常常不被社会普遍认同,过去尊师重教的社会风尚,也随着社会群体受教育程度的提高及教育信息公开化而逐渐淡化,尤其是网络技术的普遍应用,教师原有的专业性特征、学科知识的权威已渐渐消失。教师职业所特有的实证性知识和技能显现性相对较弱,工作效能的阶段性,特别是中小学教师的教育行为具有相对滞后性、内隐性以及成效的不确定性,不如医生的药方对于病人的作用来得显性、直接。同时,教育又是一个长期、缓慢、潜移默化的人与人相互交流活动过程;作为教师个体的作用也只是在某个有限时段内对受教育者施加的影响和作用,这种教育效果很难即时明晰地显现出来。

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