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发布时间:2019-07-22 浏览次数:1400

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南平惨案和近半年来吉林、上海等地发生的劫持人质事件有着类似之处。在社会转型期,在复杂多变的生存环境中,一些人员或因为家庭的不健全不幸福,或因为内外压力交织,往往采取危及他人生命的极端手段、发泄私愤,一些无特定对象的报复社会案件频发。

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为努力构建各部门齐抓共管的长效机制,切实把工作的重点转移到以预防为主上来,我部将重点做好以下几项工作:一是继续加强安全教育。我部将结合创建和谐校园活动和贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,在中小学广泛开展形式多样的安全教育活动,并将安全知识列入教学计划,在每一所中小学积极开展安全教育。二是要加强农村中小学基础设施建设,结合农村寄宿制学校建设工程、中西部农村初中改造工程和新农村卫生新校园建设工程,积极推动有关部门切实完善农村中小学食堂、宿舍和厕所等设施的建设,及时消除安全隐患。三是加强指导,认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》,强化学校管理,特别是要加强农村中小学的管理,建立健全学校安全管理制度,落实责任,全面提高学校安全管理水平。四是继续做好中小学校园安全培训工作。我部将继续开展面向农村、面向基层、面向一线、面向管理薄弱学校的“送培下乡”活动,使培训覆盖整个中西部省份。同时,要求各地教育部门在年内使全国中小学校长和教师普遍接受一次校园安全培训。

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据悉,在今后两年时间里,指导教师要对年轻教师的工作学习给予指导,导师要为他们建立教学档案,记录其教学成长过程,听他们讲课,并进行教学指导。

复旦这次是好样的,让急功近利、虚荣浮躁、弄虚作假的人在复旦大学混不下去。虽说那几个师生抄袭行为让人不齿,但复旦大学认真处理此事的态度认真、措施坚决、效果良好,令人佩服。无论是一个人,还是一所大学,认真的态度能赢得尊严,值得尊重。出这种事不可怕,可怕的是睁一只眼、闭一只眼,为了学校的“声誉”去包住、捂住;出了这种事也不丢人,“林子大了什么鸟都有”,姑息迁就才丢人,复旦大学严肃处理这种事并广而告之,不但不丢人,反而会提高学校的地位和声望,因为该校不护短、不遮丑、讲诚信、重质量。人们感到信得过、靠得住,这样的学校才无愧于名校的称号。

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  在语文教学过程中,教师往往费心尽力地去分析语法现象、修辞特色、特殊含义、象征意义等,而忽略了对学生学习语文兴趣的培养。实践证明,兴趣是人们获得知识和技能的一种重要力量,要让学生充分体会到文章的韵味和蕴藏在文字中的美,就要激发他们对语文的兴趣,这样才能事半功倍。

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